دراسة جديدة تؤكد ان الأطفال الذين ولدوا اثناء جائحة كورونا اقل فى مهارات الإتصال من غيرهم
كتبت آلاء البدرى
نشرت دراسة تؤكد ان الأطفال الذين ولدوا فى جائحة Covid-19 مهارات الاتصال لديهم متخلفة عن مهارات أسلافهم وهذه هي النتائج المثيرة للدراسة التي أجراها باحثون في الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا (RCSI) والتي فحصت شكل الحياة للأطفال الذين ولدوا أثناء الوباء والآثار المترتبة على صحتهم ونموهم
الدراسة التي أجراها فريق بقيادة سوزان بيرن كبيرة المحاضرين في RCSI وجوناثان هوريهان أستاذ طب الأطفال في RCSI ركزت على الأطفال الذين ولدوا في الأشهر الثلاثة الأولى من الإغلاق وقارنتهم بمجموعة مماثلة من الأطفال المولودين قبل الوباء تم إشراك ما مجموعه 354 أسرة وأطفالها في الدراسة
قال بايرن للأوبزرفر أردنا أن نفهم كيف كانت الحياة للأطفال الذين ولدوا أثناء الوباء وما قد تعنيه لصحتهم العامة وتطورهم
وكانت اكتشافات الفريق مذهلة حيث وجدوا أنه في عمر ستة أشهر قام ما متوسطه ثلاثة أشخاص فقط بتقبيل الأطفال بما في ذلك والديهم مما يشير إلى أن الأطفال قد التقوا بعدد قليل جدًا من الأقارب أو أصدقاء العائلة واحد من كل أربعة أطفال لم يلتق بطفل آخر في نفس عمره بحلول عيد ميلاده الأول و أضاف بايرن أنه عندما سُئل الآباء عن شعورهم عند تربية طفل أثناء الإغلاق استخدموا كلمات مثل وحيد و منعزل من ناحية أخرى وجد أيضًا أن وقت الأسرة والترابط يتسعان ربما سمع الأطفال الذين ولدوا أثناء الوباء عددًا أقل من الكلمات لأنهم لم يخرجوا من منازلهم وربما أدى ذلك إلى درجات اتصال أقل قليلاً مقارنة بالأطفال المولودين في وقت مبكر ومع ذلك بالنسبة للسمات الأخرى مثل المهارات الحركية والقدرة على حل المشكلات لم يتم تسجيل أي انخفاض عام في الأداء بالإضافة إلى ذلك كشفت الاستبيانات التي ملأها الآباء عن عدم وجود اختلافات في سلوك أطفالهم فيما يتعلق بمشاكل النوم أو القلق أو الانسحاب الاجتماعي
وتأمل المجموعة الآن في تمديد الدراسة ومتابعة الأطفال حتى بدء الدراسة في سن الخامسة
تم الكشف في الأسبوع الماضي عن أن تلاميذ المدارس الابتدائية في إنجلترا ما زالوا يسوءون في الرياضيات والكتابة مقارنة بالمعايير التي تم وضعها قبل الجائحة التي فرضت إغلاق المدارس كما وجد أن أداء القراءة قد توقف
أظهرت اختبارات التقييم القياسية (Sats) التي أجريت في إنجلترا في نهاية المدرسة الابتدائية تحسنا طفيفا مقارنة بالعام الماضي لكن النتائج ظلت بعيدة عن عام 2019 وفقًا للأرقام الصادرة الأسبوع الماضي. لم يتم إجراء الاختبارات في عامي 2020 و 2021 بسبب اضطراب كوفيد
